Biologiya —
tiriklik ilmi!

Kuzat • Taqqosla • Tushun • Asra

3-sinf darslari

«Hayotni bilgan — tabiatni asraydi!»

🧬
📅 Yillik ish reja: har mavzuga ma'ruza, slayd, video va kitob→

🧬 3D Modellar (11)

Hasharotning ichki tuzilishi

Bosh, ko‘krak, qorin, traxeya, hazm yo‘li va nerv zanjiri.

Dars maqsadi: Umurtqasiz hayvon organ tizimlarini o‘rganish.

Bargning ichki tuzilishi

Epidermis, ustunsimon va g‘ovak to‘qima, tomirlar va og‘izchalar.

Dars maqsadi: Fotosintez va gaz almashinuvi joyini aniqlash.

Ot

Tez yuguruvchi tuyoqli sutemizuvchi.

Dars maqsadi: Uy hayvonlarining tuzilishi va ahamiyatini o‘rganish.

Kapalak va metamorfoz

To‘liq o‘zgarish bilan rivojlanuvchi hasharot.

Dars maqsadi: Metamorfoz bosqichlarini tushuntirish.

Asalari

Ijtimoiy hasharot, o‘simliklarni changlatadi.

Dars maqsadi: Asalari oilasi va changlatishni tushuntirish.

Chumoli

Koloniya bo‘lib yashovchi hasharot.

Dars maqsadi: Ijtimoiy hasharotlar xulqini ko‘rsatish.

Eman daraxti

Kuchli ildiz tizimiga ega yirik daraxt, mевasi — supurgi.

Dars maqsadi: Daraxtlarning ekotizimdagi ahamiyatini tushuntirish.

Bug‘doy (donli ekin)

Bir pallali donli o‘simlik: boshoq, don va ildiz tizimi.

Dars maqsadi: Donli ekinlarning odam hayotidagi ahamiyatini ko‘rsatish.

Kartoshka

Yer osti tuganagi bilan ko‘payadigan sabzavot ekin.

Dars maqsadi: Vegetativ ko‘payish usulini ko‘rsatish.

Pomidor

Mevali sabzavot: gul, meva va urug‘lar tuzilishi.

Dars maqsadi: Mevaning guldan hosil bo‘lishini tushuntirish.

Olma daraxti va mevasi

Mevali daraxt: gul, soxta meva va urug‘lar.

Dars maqsadi: Mevali daraxtlarning hayot siklini ko‘rsatish.

Elektron darsliklar

3-sinf darsliklari. Sinfni tanlang va PDF darslikni oching.

Yuklanmoqda…

3-sinf mavzulari

Mavzular hozircha qo'shilmagan.

AI yordamchi

Fan va sinf tanlangan holda ochiladi — faqat bugungi mavzuni yozing. Dars o'tish, savol-javob, ovozli savol-javob, taqdimot, dars ishlanmasi va test tuzish.

🤖 Biologiya · 3-sinf uchun ochish🎙️ Jonli savol-javob · 3-sinf (3 savol, 10 ball)🎮 O'yinli mashqlar